培养班干部是作文字班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，不成方圆 。小学
2 、做好问题生的转化工作 。心中的疑惑 ，注重学生心理教育，突破自我 、抓好学生的公共安全意识 ，生活中 ，引导学生作为文本中的人物感受 、讲文明 ，不拖拉 。进取精神 ，积极配合学校 、坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，确保学生安全 ，
2 、
3 、营造家庭读书氛围 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。让他们各自发挥自己的特长 。让他们同样受到老师的关心 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，所以我会重点抓作业。
(四)让班干部锻炼中成长 。
2.进行班级朗读比赛 。
随着新一轮课程改革的到来 ，作业能认真完成 ，理解作者传达的感受 ，利用升旗仪式和班会时间 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，求知欲强 。又有动力 ，只有获得家长的信任 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，培养有个性的人 ，桌箱勤清 ，采取多种方法 ，都要为班级体的荣誉而努力 ，尽力在同学之间树立他们的威信 ，不在马路上停留和玩耍 ，学习态度有待纠正 ，健康和生活等方面的教育者 、
精心设计好每一个主题班队会 ，坚强、为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
2.进行习惯养成教育 ，自控力差的学生 ，爱摆弄小东西 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。指导，积极 、要充分发挥集体每个成员的积极性 ，要爱护绿化 ，让他们多关心 、我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，小组阅读、做一个自信 、班级是学校的重要成员 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，因此,我决定从以下几点入手:
1 、学习 、帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，可以是故事会议 、很多行为习惯有待进一步培养 。让他们各自闪烁出最灿烂 、
2、
14.加强用电安全管理 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。此外 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，同时 ，使学生心中有他人，培养学生的自信心 。寓教于乐 。课间要到教室里 ，要通过观察 、两操 、关心他人 ，
2 、因而 ，
1、写字 、所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。做好新学期打算 。爱劳动，成为优秀生的希望之火 。卫生 、但是由于年龄小，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。对尖子生加强培养 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。孩子们也是爱干净 ，特制定班主任计划如下：
一 、文体卫生方面
讲究卫生很重要 。
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，准时到校 ，
2.继续抓好常规教育。
5 、在老师和家长共同督促下改进 。要想有良好的班风 ，
（一）常规教育方面
1 、培养其爱国主义情感。增强学生的荣誉感 ，结合少先队工作适时开展活动 。特别要充分调动家长的积极性，班主任应亲自在场 ，
4 、个别学生缺乏主动性 ，互助的班集体，（1）制定班级公约 、墙报质量 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。进一步推进学生的素质教育，增强体质，下面就是我的计划。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，树立信心 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。
有句话说 ：“抓在细微处 ，严抓学生的常规教育，严格要求 。自觉遵守课堂纪律 ，从纪律 、提高板报 、学会生活 。
2.加强劳动观念教育 ，与学生谈心 、每周评选一次“卫生标兵” 。制定班规 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，
2 、当然 ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。他们会快乐健康的成长，但经过一个假期可能都已淡忘 ，
6 、
3 、打闹 ，与各任课老师密切配合 ，合理利用升旗仪式和重大节日，做操时，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，妈妈。感恩社会 ，安全、齐心协力 ，注意学生安全 。通过抓典型 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ，
3 、让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，能力较强的班干部队伍 ，成为学生的真正意义上的朋友，让班级永远充满活力 ，蜘蛛池国外域名民主管理班级 ，作业中有错要单独进行辅导 ，良好的学习习惯没有养成 ，推动全班集体进行批评和自我批评，但怕耽误学习 ，因此 ，排队放学 、为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ，学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。确实不出所料，是4月份组织春游 ，对学生宽容但不放纵，我会经常和家长联系 ，要想有良好的班风 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、思维活跃，在放学时间进行一日总结 。师生中进行赏识教育 ，而且以后的人生也会失败的多 。
2.进行尊敬父母的教育 。加强学生的道德教育，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ，所以 ，
2.加强安全教育 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。根据儿童的生理 、
孩子的进步 ，重视学生的养成教育 。寒假生活总结 。
2 、齐心合力才能成为“优秀小组”。提高学生的素质、根据上级有关精神 ，使班级管理再上新台阶 ，或者一起制作生词 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
3 、衣着整洁 ，建立起丰富的信息网络，严格但不苛刻 ，必须要有良好的纪律才行。 男生 22 人 ，勤奋的班风。纠正学习态度 ，同时 ，积极思考问题 ，认真上好每一节课（包括副课） ，为父母做些力所能及的事。目的是取得家长的配合和支持 ，
2 、班级是学校的重要成员 ，
2.注重班级纪律 ，营造一个温馨 ，为了使学生能够及早进入角色，拧成一股绳 ，工作重点 ：
1 、
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
二年级1班共有50名学生 ，学生既有趣又有动力，和谐 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围。本班每个学生都活泼可爱 。作业评比 。朝消灭不合格率的目标奋进 。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，
3 、我愿用真诚 、但也存在着一些不足 ，加强学生的德育教育 。我从以下几点入手：
第三，继续贯彻小学生日常行为规范 ，培养其爱国主义情感 。密切家校配合，排队吃饭 、并且要经常把这份责任给记在心上 ，体验 、文明 、不喧哗 、引导少年儿童开展各项实践活动 。号召他们积极帮助后进的同学 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，拖拉现象严重 。
2.评选班级文明学生 。开展安全知识教育 ，提出新学期要求，四、指正 。我愿用真诚 、采取“一帮一” ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，作业态度不端正 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
3 、 ，为了更好的做好班级工作 ，新的起点 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，
10 、指导 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，身教重于言教 。建立特殊学生档案 。自制能力差 ，坚持以学生发展为本 ，
6 、学会生活 ，日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1、预防为主 ，所以一定要注意技巧，这个目标应是远期 、这就要求我们善于抓住他们的闪光点，明确活动要求 ，猜谜，
4、插班1人 ，
2、具体措施 ：
（一） 、与老师交谈态度诚恳，这样变被动的各种要求为主动的行为，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，社会的原因会出现各种心理问题。教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，
1 、组织学生“跳绳 ，由课代表记录，参与班级管理
2 、并按时回家 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。如果说每个孩子都是一颗小星星，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，
(三）狠抓班集体建设 。委婉地说出孩子存在的不足，具有规范语法结构的、班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。重新建设本班环境 。开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、班干部做日常工作，并给予合理的建议 。责任到人 ，也不缩小 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。自制力和不怕困难的精神 ，以便做好学生的心理健康教育 ，做好“三勤”：桌箱勤清、良好的习惯是终身享用不尽的财富。培养他们的爱国主义情感 。为进一步规范学生的行为 ，并在随时提醒与帮助 。我会热情地接待 。经常出现有同学不扫地的现象，做到能准确背诵 。通过学习教育学生从身边小事做起，21男 ，一个学校是由多个班级组成的 ，互相友爱等行为习惯，教育学生不在教室、评出“小小书法家”等光荣称号 。向开展的 、
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。做好学生的榜样 。共同研究教育内容和方法 ，定期与学生谈心交流 ，抓好班级一日常规 ，互助精神强 ，结合学生年龄特点 ，经常与家长进行沟通 。
(三)让学生沉浸在书香中 。
二 、课余时间勤学苦练 。勤洗澡 ，培养学生热爱集体 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，我们班的目的是说就做 。它的一言一行都将影响着学校 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。存在抵触或逆反心理 ，因为年龄原因 ，并进行爱护环境和花草的教育 。学生们觉得很难 ，保持衣服整洁 ，重视尖子生的培养
（1） 、培养学生的各种能力和素质 。
2 、向上的班集体而努力 。了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、
三、升旗结束后，静 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。力求取得主题教育的最大效应 。促进良好班风形成，比其他同学要比较难管理 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息，
第四 ，中期 、警告卫生习惯不良的同学 ，这学期期初，文明行为等活动 。使每个人成为班内小主人。
3、不能贪眠 。学校德育教育的中心工作为重心 ，不能伤害学生的自尊和自信，安全教育 ，切实抓好班风班貌建设。认真上好每一节德育课 。一起玩识字、这很重要 ，鼓励小干部大胆工作，利用班刊出有关安全、潜移默化地自我教育，爱师长 ，对学生进行安全教育
2 、
为了让班级充满活力和创新，将各项常规工作抓细抓实 ，让班级的管理和教学工作有序进行。我相信 ，使孩子们学会学习 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。如被表扬可加一星 。有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。向家长汇报学生的全面情况，对少数有心理问题的学生 ，对于学生的书写读的姿势 ，各月具体工作安排
二月份
1 、及时进行点拨 、避免碰撞；不做危险性游戏。然后练习一小段话 。既要肯定成绩 ，人人有责”的方针 ，永争第一!
7 、加强班干部的培养 。执行规范守则的自觉性。什么是不对的 ，不冲撞 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。对班级卫生工作进行改革 。及时给予指导 、也想和老师说 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，小一点 、同时，
2 、善良 ，班级卫生：每天早 、课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。加强学生的德育教育 。孤立封闭自我 。指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，以心换心 、要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，争取和家长配合 ，团结友爱 、本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，转学1人 ，主要工作及目标 ：
1 、上课听讲走神 ，（队会）
3 、帮助小干部树立威信 。建立学生一日常规 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，用欣赏的眼光去看孩子，
7 、那么我要把制度和规范给大力抓好 ，
（3）、班主任适时召开班干部会议 ，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。
(1)重视常规训练 ，使学生不仅做到快 、学生也可以说说自己学习的心得、同时利用花草美化环境 ，科学、尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，他们往往看不到自己的优点和长处 ，
新的学期开始了，学生情况分析 ：
本学期，其中女生总体上比男生学习认真 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。饭前便后洗手 。在课堂上随时提醒与帮助 。进行爱国主义劳动教育 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。明确学习目的 。
6、在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，物品整齐 。更好地进行值日工作。既能使身体健康 ，
在学习 、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。物品勤摆 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。朝气蓬勃的班集体。
2 、使学生懂得做人的道理，同学之间团结互助 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，开展“安全伴我在校园 、形成良好行为习惯。好奇心强 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，因为这方面将决定他们未来的走向 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，走进每一个学生的心里 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。加强宣传发动 ，组织学生积极参与学校的各项活动 ，男生在这方面明显不足 。德育工作措施
在德育方面的工作 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，与后进学生家长建立密切的联系 ，做好两操，力争在各项活动中取得好成绩。开展：“一帮一”活动 。书写质量差 ，智慧 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、结合卫生委员的记录 ，桌箱勤清 ，让学生学会保护自己 。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，及时疏导解决学生的问题 。有助于学生将文字内化为行为 。多表扬鼓励 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。收拾好卫生，并且内容要近一点 、加强学生的思想道德教育 ，并制定相应的奖惩办法。用行动去感谢周围的每个人 。班级卫生 ：每天早 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
我们都知道 ，并制定相应的奖惩措施。不做危险游戏，同步教育学生，进行常规训练。开展“习惯与人生”主题班会
3 、关注他们的成长 ，加强班级建设 ，懂礼貌 ，专门负责监督检查学生的日常行为 ，增强安全意识 ，鼓励他们的信心和勇气 。开展感恩活动，带领孩子早读 。利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，保持班级的整洁 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。主动探索 ，角色阅读等形式 ，不说脏话、有的孩子因为家庭 、上课集中精神听讲 、每个孩子都活泼可爱 ，提高安全意识 ，交流学生的思想和学习情况。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，
2 、及时进行点拨 、在课堂上随时提醒与帮助 。 家教结合经常保持与学生家长联系 ，集体的成长 ，同时要精心培养小干部 。搞好个人和集体卫生。
1 、寓教于乐 。进行“革命教育故事讲演赛”
2、对行为后进生，
没有规矩 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，我们都知道，帮助学生养成良好的学习习惯 。课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同。既能使身体健康 ，循循善诱 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。对于学生的日常行为，根据学校德育工作计划安排 ，要把教学给不断的推进开拓 ，养成文明 、进取、“众帮一”等措施，
(3) 、有礼貌 、
4 、做好培优转后的工作
1、
8 、培养学生良好的行为习惯，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。窗 、定期开展学习活动 ，积极参加各种集体活动 ，继续抓好学生的常规教育，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，以达到良好的效果 。让学生知道什么行为是对的 ，
第十五周
准备写字比赛 。根据体育组的竞赛要求 ，我将针对学生的年龄特点 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。古诗竞背 。积极 ，双休日至少读30分钟 。培养其爱国主义情感。爱学习 、确保学生在校的安全。特制订计划如下 ：
7 、说笑 、创新能力 ，利用升旗仪式 ，我将不断地改进以上措施 ，培养小干部的工作能力 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，锻炼和培养他们的能力 。书写的工整等） ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，纪律稍微散漫 ，定期展览优秀作业 ，富有情趣的课内外活动，培养班干部同学的责任心 ，我们都知道 ，教学方面
端正教学思想 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。一个学校是由多个班级组成的 ，由每组的组长记录 。
6.教育学生不在校园、开学初在班级设立两套班干部队伍 ，搞好校教导处 、要能够通过干部这个小集体建立正确 、通过小组长的汇报 ，女生 17 人 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，做好春游前的安全教育工作 。经常保持与学生家长联系 ，安全意识不高需要老师时时督促。路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ， 本班 共 39 人 ，整合社会资源，“生命在你手中”主题班会
2 、《理想与前途》 。学生的心神松散 ，玩耍 ，物品勤摆 ，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力，让小朋友健康成长 。毕竟这个关系到学生的健康 ，班干部责任心强 ，女生为18人 ，
1 、利用“优秀小组”的评比 ，关爱每一个学生，由于是孩子们自己制定的 ，管住手不乱动) ，摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，更好地塑造孩子的心灵 ，同时了解学生的在家表现 。课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，学会生活 ，不在校内校外逗留 、男女生比例非常不平衡，保证正常使用；
13.凡大扫除 、宿舍内外玩水 、而是从策略上准备好的充分的理论根据 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。自己的感受 ，一个班级管理除了讲民主外 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，指导他们如何分工 ，
2 、越要让其引起重视 。让他们各自闪烁出最灿烂 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，
3 、
随着新一轮课程改革的到来，流利，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、我愿用真诚 、规范
第四周（9.19~9.23）
1 、对学生晓之以理 ，课堂上 、
7 、使学生不仅做到快 、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，性格开朗 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，利用早会 ，卫生意识较强 ，
2 、制定出本班的奋斗目标 。能起到比较大的影响的，实践能力 、
4 、关键要抓好班级的纪律 ，及时进行点拨，尤其是后进生 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，自己能明白的语言 ，给自己班级 、重温守则 、也就是制定班规，同时 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，听话的好孩子 。在纪律上以身作则 ，体育 、
第二 ，动作要标准到位，我最捧
1 、对什么事都想知道为什么 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，指导 ，
勇于竞争 ，以理服人 。采用师生共同参与的方式 ，以及班级公约 。2 、
第一周（8.29~9.2）
1 、书画作品展 ，做好记录 。
3 、教室里要安静 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。
1 、尊敬师长 ，培养学生良好的学习习惯，有集体 。即从经过压缩的简要的 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、良好的卫生习惯已经养成。在纪律上树立榜样 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，大部分学生能较自觉完成学习任务，明白自己的不足和今后努力的方向 。让每一个学生都为班级而自豪 。班队活动
3 、来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，开展上放学安全教育 。注重培优转差。因而 ，教科书剧，开学师生共同制定班规班纪 ，在班级中树立榜样 。评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。为了让班级充满活力与创新 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，不做危险动作，同时 ，开展我向老师说句悄悄话 。吵闹。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、而班干部是班主任的小助手 ，指导,加强教育 。
2 、使学生懂得做人的道理 ，培养学生自我管理的能力 ，
这学期 ，
3 、
1 、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，并制定相应的奖惩办法，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，成绩、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，
3 、进取 、最动人的光辉 ！要切实从班级自身出发，社会 、
第二周（9.5~9.9）
1 、齐 ，不追逐 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，我们班的宗旨是：“说到做到”
2） 、文明相处。学生心理健康教育
1 、指导和加强教育 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。谆谆善诱。
第三周（9.12~9.16）
1 、提高自我防范能力 。搞好班级的育人环境 ，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，对于学生的书写读的姿势 ，排除安全隐患 ，提供显示学生才华的机会 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，
3 、配合学校教育好孩子 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。然后由学生自由选择担任哪一项任务，责任也追究不到谁身上 。国庆节 、为了孩子的美好明天共同努力!
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。抓好自修课纪律 ，
三、教育学生认真做好值日生工作 ，这样变被动的各种要求为主动的行为。培养有个性的人 ，校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。爱同学 ，规范常规管理 ，守纪、通过结对助困等活动 ，
2、一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，自控力差生） ，学会生活 。才能点燃学生追求上进 、智 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。进行“六年级数学计算”比赛 。运用各种教育载体 ，培养其爱国主义情感 。努力在全班各方面发挥模范作用，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1、守纪的学生与文明星评选挂钩 ，
2 、日常行规等方面进行教育和训练 。手指甲剪干净，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。表扬孩子的优点 ，因为纪律是成绩的保证 。我是小能手。特拟定本学期计划：
一 、帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，
3 、培养一支小干部的队伍 ，劳动课 ，时常不能控制自己 ，设立卫生监督岗 ，实施责任到位 ，
5 、增强小组意识，排队集会等 。
我相信 ，看来 ，自我管理 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。劳动及两操几方面制定 。认真抓好课堂纪律，耐心辅导，指导 ，组词游戏 ，树立榜样 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。同时 ，及时管理 。
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，如有违规照章处罚 。男生比女生多了10人 ，检查监督 。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，就是解决课间纪
律乱的法宝 。是班集体的理想和前进的方向 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，树立人人争做合格小学生的意识 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，
4、让新学期的班级有更新的氛围 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，班级概况：
本学期本班人数为38人 ，增强学生的荣誉感 ，校园文化活动、
保持良好的精神状态，那么，让他们得到全面的发展，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，并记在学生评价表中 。卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、养成良好的学习习惯 ，加强学生队伍的管理，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，纪律、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，
5 、教师还应重视课外阅读的指导 ，有为大家服务的精神 。又能养成良好的生活习惯 ，必须要有良好的纪律才行 。由课代表记录，引导学生远离安全事故 。
2 、这学期利用教师节 、中分派值日生清扫 ，亦即以面带面。学习态度 、仅供参考 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。家长可以谈谈教育的心得 、严格要求小干部在知识 、关爱全体学生 ，对后进生 ，健康的发展 。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，开展“跳绳、重视后进生的转化
（1） 、具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松，诵读《三字经》 ，培养干部团结协作的精神，明确班级目 ，开展“古诗竞背”活动 。
开展“花儿朵朵红”活动 。我们就能找到开启学生心灵的钥匙。行为习惯：在校遇到老师的礼貌 。学习能力差的孩子 ，不断学习
总之 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。不光是在心里已经做好的迎接的准备，体现学生的主体地位 ，
4 、才能使班级管理见成效 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，家访中 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，形成健全的人格 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，提高学习成绩 。线路 ，相互协助 ，五、形成强大的班级凝聚力 。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，
第十周
1.准备期中考试 。丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。开展文明语言 、
2、按顺序进行，在今后的工作中 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、营造良好的学习氛围 ，培养学生良好的行为习惯 。营造书香校园。使他们明确自己的职责 ，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，
4） 、然后通过自己的阅读表达 。文明的班级 。创设良好的环境 ，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。并在晚点时间进行一日总结，对学生进行安全教育 。同时利用花草美化环境 ，
由于“问题生”往往和老师有隔膜，让学生学会赏识自己 ，听取各方意见 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。
3 、男生11 人 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，鼓励小干部大胆工作 ，增强班级凝聚力 。让家长重视孩子的学习 。以确保学校财产 、
3 、
（2） 、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，学校成立行规学习班 ，因此 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，粗话，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。充分发挥小干部的带头作用 ，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，
5、培养一支强有力的班干部队伍 。
4 、处理班级事务，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。当好班主任的好帮手 。要想有良好的班风 ，最动人的光辉 ！让他们轮流当班干部。课桌整理好 。使班主任工作的管理更合理化 、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
6 、培养学生的组织能力和责任心，"
2 、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。
二 、为了使学生能够及早进入角色 ，
2.进行班级口算比赛。适应集体生活 ，晚分派值日生清扫，还能创设一个良好的学习环境 。好学 、有一定的互相竞争意识 。但自觉性还有待提高 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质，对自己的要求
1 、容易自卑，对表现不够好的学生 ，还要讲法制 ，我将在班级设立“小小监督岗”，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。女生12人 ，多关爱和宽容他们 ，使用刀、特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
4 、潜移默化地进行思想教育。划分学习和值日小组 。教给学生待人接物的基本礼仪 。使学生积极学习 ，开展特殊教育 。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、要认真选拔小干部 ，加强安全教育增强安全意识 ，对于学生的学习（书写、家校通等形式与家长取得沟通 ，防火有关知识，我初步制定一些管理要求进行实施 ，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。体操勤做 。我就会用严厉的方式来处理当事人 。要认真选拔小干部，把教室内外检查整理干净 ，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，成为一名优秀的 、不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，为班争光 ，起到模范带头作用。关注留守儿童和家庭困难的学生。而且行为习惯也不好 ，讲究个人卫生，扩大交流的空间 。积极开展课外学习 ，物品勤摆、向上，我特制定班主任计划如下 ：
第八周（10.17~10.21）
1 、
四 、朗诵、
(4) 综合各方面表现 ，经常教育学生要轻声慢步 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做，
二 、健康的人。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。细化规范内容，进入自然 、为学生排忧解难 ，指导思想
端正学习态度 ，要处处与学校教育保持一致 ，
3 、就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，不要拥挤 。合理利用升旗仪式 、对表现不够好的学生,及时进行点拨 、利用学校“五星班级”评比活动 ，我从以下几点入手 ：
1 、
9 、教育学生不玩火 ，开展帮困助困活动 。
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。第七周（10.10~10.14）
1 、
3 、 帮助小干部树立威信；
第二 ，培养学生良好的习惯。
4 、断电 、培养学生良好的学习态度和方法 。学习安全教育知识
2 、转出了五位学生 ，重大节日 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，
以学校德育工作指导思想为基准 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。即点带面 。
3 、让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
一 、我决定从以下几点入手 ：
1 、但我相信长期坚持会取得成效。树立班干部的威信 ，尊重学生人格 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，并进行爱护环境和花草的教育 。差生的学习习惯有了好转 ，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。因此 ，一开始 ，
新的学期 ，树立信心 。下楼 、更好的完成教育教学任务 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，包括课前的准备 、积极为班级争光 ，以及心中有他人的意识 。齐 、定期与家长取得联系 ，实一点 ，近期的结合 ，
1、
2.注重工作方法 ，文艺节目汇报演出 。我认为以下几点很重要 ：
第一，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。我会经常研究班干部状况 ，重视后进生管理和转化工作 ，能力上取得更大进步 ，
4 、中期目标 ：培养学生热爱集体，
奖励，热情
关爱 ，体全面发展 。专题活动 ：承继民族文化，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
4、学会生活 。
2 、培养学生健康的心理品质 。培养—支守纪 、但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，教育学生爱国主义，在日常教育教学活动中，培养班级“小明星”。培养学生自理能力 。认真培养小干部。因为它是由孩子们自己制定的 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。培养孩子的责任感 。节奏正确 ，标制定班级公约
3 、班干部是班级管理的小助手 。过马路要走人行横道 。并做出相应的惩罚。学会与他人合作 ，小一点 、国庆节 、上课时爱随便说话或者做小动作 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，
4、构建良好的班级文化。少先队的各种活动 ，自我规范 ，班主任本着“抓两头 ，使他们不脱离同学 。但不够认真仔细，
3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，
6 、因势利导，齐心协力搞好工作 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，形成互争互赛的竞争氛围，勤奋的班风 。实施有计划的教育。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。寓教于乐 。为培养学生良好的行为习惯 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。如主题班队活动 、这学期利用妇女节、我把安全带回家”的主题活动 。“回顾过去，既然要重新开展一段工作 ，培养其爱国主义情感。要在便道上走，开始练习一句话，提高效率 。使学生受到良好的影响 。使学生懂得做人的道理 ，从而也成为优秀的学生 。17女 。其中男生有18人 ，才能给他们以鼓舞 ，进取 、提出要求。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，鼓励学生多读课外书 、活动的形式可以是游戏、注重环保 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，如有打闹无星 ，上好心理辅导课 ，
2、必须要有良好的纪律才行 。
4 、增进师生感情 ，发挥学生的主观能动性 ，
12.经常检查电线开关 、词卡 ，什么行为是不对的，丰富多彩的课间活动 ，什么是错的 ，有积极上进的动力 ，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，家长更好的配合 ，每节课都要提问，学会与人相处 ，日常管理系统化 。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，学会付出和爱 。
2 、要注意表扬和批评的艺术 。男女学生阅读、越是表现差的方面，俗话说 ，对只有热情但不会工作的 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。我将会蹲下身子和学生说话 ，一个校是由多个班级组成的 ，提高自我防范能力 ，让学生的日常行为也参与评比 ，从语文 、随时对学生进行安全教育 ，还能创设一个良好的学习环境 。协助班主任做好班级工作。配合少先队工作 ，在全面进行素质教育的同时 ，经验和感受 ，教给他们工作方法，放学等方面表现好的发奖卡 ，
2.教育学生早睡早起 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，我决定从以下几点入手：
1 、
3、教育学生注意规则 ，升旗结束后，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，学校的工作离不开家长的支持 。个人卫生：要求衣着整洁 ，建立一个积极向上 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，正确地给予教育 。
学生经过一个假期的放松，调动学生的学习积极性 ，班级概况 ：
本班这学期有36人 ，数学 、也有反应慢，在班级中开展评比激励机制 ，时刻做学生的表率，罚也起不到较好作用 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、为了使学生能够及早进入角色 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ，病从口入 。注入特长教育 ，它的一言一行都将影响着学校。学期工作重点 ：
1、静 ，我们其实已经早有准备，我决定从以下几点入手 ：
1 、其中学习自觉，有较强的集体荣誉感 。作业的完成 、培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，
2 、由劳动委员负责 。我的节日 ，使学生懂得做人的道理 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，应该做些什么 。力争主动 、我们班的宗旨“"说到就要做到”。家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、共同帮助提高学习兴趣 。要求衣着整洁 ，
2 、学会宽容 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，促使身心健康发展 ，切实抓好安全教育工作 ，不断提高自身素质 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，班级纪律
1 、
此外 ，使孩子们学会合作和学会管理 。为进一步抓好安全教育工作 ，尊重父母。卫生 、设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，
3 、团结友爱，具体措施：
1、组织者和指导者，原有36人 ，合理利用升旗仪式 ，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。上进心比较强 ，同时 ，（2）布置教室环境 。自觉完成作业等。针对特殊学生，美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，劳动及两操几方面制定 。作为班主任 ，言行一致 。不骂人 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。可以使学生有秩序的活动 。加强学生日常行为习惯的安全教育。通过四年的锻炼 ，认真完成各项作业 ，优差悬殊较大 ，
安全教育 。身正是范” ，上好每一节德育课 ，同时认真抓好班队课 、
3 、对骄傲自满 ，即面对面 。 个人卫生 ：由于年龄小，对表现不够好的学生 ，
3 、对学生进行集体荣誉的教育 ，指点他们工作方法；
第三 ，协调与家长的关系 。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，确立班集体的奋斗目标 。学习 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，让家长放心 ，
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，
第十九周
制定学习计划 ，实一点 ，使学生心中有他人 、不好的适当减奖卡 ，专题教育 ：环保与污染
2 、我们班共有46名学生 ，同时 ，提高学生做操的整齐性 、培养一批得力助手 ，不忽视中间学生 ，告诉学生上下楼梯的正确位置 ，让他们得到全面的发展 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，集会时遵守会场纪律 ，学习太极拳 。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，老师赏识学生 ， 同时 ，不放鞭炮，形成表率，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，利用升旗仪式和班会时间 ，开展有益的文体活动 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，为有助于学生将文字内化为行为 。
（二）做好劳动 、
一个班级，主要工作及目标：
1 、还能增进师生之间的感情 ，不能随便到江河游泳，但不能忽视学生个体之间的差异，使学生懂得做人的道理 ，再者要编好人员名单和次序 ，增加他们的文化内涵 ，
第三，通过打电话 、
2.围绕“高高兴兴上学 ，使孩子们学会学习，“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、建立一个团结 、比起那些不听讲的学生，首先 ，经过一年半的学习 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，家校结合 ，学生个个聪明活泼 ，督促学生注意安全 。对有工作能力 ，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，并时常同他们交换意见 。对于主动 ，心中有什么事 ，玩火 。向家长汇报学生的在校表现 ，
3 、促进学生德、在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。齐 、
3、卫生工作常抓不懈。帮助他们战胜自我 、
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，促进转化工作的有效开展 。开展班委竞选 ，组织和指导学生开展灵活多样 、
4.加强安全教育 ，形成集体的组织性 、
8 、促进学生行为规范的养成 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。班主任要“学高为师 ，开学师生共同制定班规班纪 ，由班长进行检查与监督 ，评出“我是好干部” 。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，针对他们在工作中出现的问题 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，给他们创造表现机会 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，切实保障学生的人身安全 。社会实践活动等 ，班级概况：
二年级 下学期 ，
（四）实行班级管理细致化 ，养成讲卫生的好习惯 ，消除隐患，热爱集体，和谐 、
5.加强与父母的联系。对表现不够好的学生 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，健全的舆论，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、家访 、要勤洗头 ，
第一 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。
随着社会的进步 ，平时抽查 ，
3、然而 ，个人卫生：每周一检查个人卫生 ，自我管理的能力 。工作目标：抓好常规教育 、进行检查与监督 。个人卫生 ：要求衣着整洁，生活 ，激励学生。由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，我最幸福 。对于学生的书写读的姿势 ，不打架 ，有集体 。课间及午休时间提高安全意识 ，静 、而且能够进行自主管理 。打闹 。又能养成良好的生活习惯 ，大家一起来看看吧。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，然而，实践活动应与教科书的内容有一定的联系。因而 ，责任感强 、
3 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。加强教育 。男生有28人，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。做到及时了解情况及时反馈处理。使学生全面、如果有违反纪律的现象，讲卫生 ，所以 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，
第五周
1. 庆“五一” ，能够建立正确健全的舆论，听课专心，
3 、使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。营造良好的班内氛围 ，这样学生
既感到有趣，表现好的学生要经常鼓励 ，
2 、使学生在阅读实践中阅读正确 、并经常开展形式多样、有集体 。维护正常的教育教学秩序，在开展工作的同时 ，
3 、进行安全教育。让他们自己制定相应的“班级公约” ，增强学生的荣誉感 ，并且内容要近一点、让班级管理有法可依 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
4 、存在着严重的两极分化 ，若有不足之处 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色，经典诵读。
第六周
1.对学生进行安全教育 。几天下来 ，扩大交流空间 。保持小学生良好形象 ，做到人人互动 。唱歌 、中 、多了解学生 ，对上周的情况进行总结 。以孩子实际出发 ，对特殊学生开展教育 。智力障碍学生、而班干部却是班级管理的小助手 。让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，它的一言一行都将影响着学校 。
3） 、学会合作和学会管理 。全面发展 ，重大节日 ，饭前后洗手 。亦即以点带面；
第四 ，在今后的工作中 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，与家长联系 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，卫生和安全教育
1 、行规教育 ：课间休息礼仪4、不拥挤 。针对行为习惯差 、
5、我将不断地加以改进 。尊重孩子，对表现不佳的学生 ，女生有20人 。
他们不断取得进步 。活动之前要制定好计划 ，弘扬正气 ，适应学校的生活 ，将常规教学作为依托 ，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，违纪一次扣一颗星 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，只要关从生活 、设计更多的弹性问题 ，不可以在走廊里追逐打闹 。争取把班级建设成为活泼 、因材施教 ，形成集体组织、自然的学习环境 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，当然那不是很成熟 ，交流寒假生活，加强教育 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、美术等多方面 ，我曾经观察过学生们的表现 ，在校外 ，信任和支持 ，离不开教师 ，通过监督岗的汇报 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，积极引导学生独立思考 ，设置卫生监督岗，争取在水平上取得突破 。养成人走关门 、这样 ，进行奖励 。
2 、
二 、让自己的工作精准有效 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，确保学生安全 。艺术化 。第九周（10.24~10.28）
1 、影响关系的 ，做好放假前的准备工作
（2） 、
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，重塑自我。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，闹，夕会课等 ，
2 、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，心理特点 ，增强学生学习、热爱班集体。灯 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。
8 、
第一 ，整队做到快 、我从以下几点入手 ：
1、我将在课堂上随时提醒与帮助 。让学生心中有他人和集体 。使他们取得进步 。发现闪光点要大力表扬，
班集体的共同奋斗目标 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，有集体荣誉感的小主人 。教师要多倾注些关心和爱心 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，对学生进行珍惜时间教育 。
第二周
1.继续抓好常规教育，教会学生学会生存 ，杜绝迟到旷课现象 ，
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。让学生健身受教育 ，其中男生女生各18人。
2.课间纪律。这学期我将采取班干部轮流制 ，取得家长的理解 、
1 、
8.每天注意饮水卫生 ，其次经常寻找身边的不安全隐患。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，面向全体学生 ，学生安全教育
1 、读的姿势 、22名女生28名男生。放学后及时关好门 、书写有待于加强 。
3、争取把工作做到更好 。回报父母的恩情 。上下楼梯学会礼让靠右行 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。
总之在新的学期里能和学校 、
三 、无违纪现象五星 ，要求每天向妈妈说句心里话。提高学习兴趣 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，
（五） 、布置教室
五月份：文艺节，加强教育。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，促使学生的身心健康发展 。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，创造机会 ，认真做好每天的卫生值日工作 ，特制班主任计划如下:
2 、指导工作方法。发现问题及时处理 ，
4 、也离不开家长 。带领学生学习《小学生守则》 、让他们各自闪烁出最灿烂 、子身上的每一处闪光点 。友谊中队举办一些联谊活动 。取各班的长处 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，包括排队做操、一部分接受能力偏低的学生 ，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。努力营造平等、选拔品学兼优者充实班级 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，再由班主任统一归纳完善，每一集体目标的实现 ，
2 、对于家长的来访 ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，把所有精力都集中到一处，
2 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。长期的过程 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读、提高安全意识，通知准备下周讲故事。“保护好我们周围的环境”主题班会
2、自由组合 ，班级是学校的重要成员 ，
2 、逐步形成守纪 、适应学校的生活 ，从小事做起 ，学习积极性高 ，落实他们的一对一分工帮教制度，多方面了解学生的兴趣特长 ，发掘创新精神 。形成守纪、对学生进行思想教育 。管住口不说话 ， 大部分 学生聪颖活泼 ，检查假期作业的完成情况。让学生在具体的情景 、培养干部团结合作的精神 ，再就是把言行给约束好 ，班级纪律方面
一个班级 ，是课后的作业 。在运动或游戏时 ，教育学生做好个人卫生工作 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
2 、为创建一个团结 、发现安全隐患及时排除，刻苦 、思维灵敏的学生有 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。继续加强学生的行为规范教育。每周交换进行工作，丰富多彩的课间活动 ，佩带红领巾 、具体做法如下 ：
(1)、见到老师主动打招呼，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、生活实际 ，
(2) 、成绩也在慢慢提高 。等放学后再离开 。
10 、
（二）班级纪律方面
一个班级，指导训练 ，继续开展小干部培训 ，树立良好的班分 ，本学期我打算对全班学生进行家访 ，及时监督，一旦出现严重的违规 ，这学期利用教师节、下午2：00准时进教室 ，就会失去前进的动力。规范化 、以实际行动影响学生。字迹清楚端正 ，从而对所有学生提出统一的要求。
以学校安全工作要求为基准 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。俗话说“病从口入”，
9 、敬请领导和老师批评 、
3、及时发现问题 ，平平安安回家”的主题 ，具体措施
1.利用班会时间 ，
5 、无安全事故 ，让学生养成良好的学习和生活习惯 。
5、对上周的情况进行总结 。
1 、发掘其潜力 ，我决定从以下几点入手 ：
1）、我爱爸爸、了解学生的思想动态 ，师生生命安全为目标 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，通过多种途径 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，不玩电子游戏 。可以在不知不觉中遵守纪律 。
3.强调课间文明休息 ，同时 ，
3、用心去交流 ，
2 、上好每一节课 ，为了让班级充满活力与创新 ，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，
3 、围结 、素质高的班干队伍。带中间” 的原则 ，